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何敬民並磨滅金鳳還巢，然則輾轉來臨舊學。於輪機長一家正在起居，自是要問到是否吃過。何敬民稍一彷徨，就說：“度日不急。我有一個政工要找你。”
於𫖯見何敬民那焦心的象，就說：“那就先生活吧，邊吃邊說。而是消逝甚麼菜。”單方面就叫幽蘭去飯廳買些飯食來。
從今懷有那幅索然的事，後何敬民完裡來，沈幽蘭就很罕有笑貌，逾難見勞不矜功；從前既然如此男士表露了口，她固然不得了疏忽，就讓到單方面，也把丹丹喊下案。快速，飯食打來，又打了四個雞蛋，人有千算再炒碗蛋花。聽着先生和何敬民在堂先頭吃邊談，臉膛溘然感觸稍許臊熱，心窩兒也在“砰砰”亂跳，待將炒蛋送上去時，竟非驢非馬地覺得不怎麼不對頭。
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“今兒的闊你收看了嗎？有怎樣構想？”何敬民劃口飯在兜裡匆匆地嚼，另一方面問於校長。
於𫖯見炒蛋端下去，就喊何敬民吃，融洽也搛合放嘴裡，說．“嗯，吸引外國人來斥資，這是互利互利的事，理所當然好。而是否鐵定要搞得那樣鋪張浪費，也不值探討的。”
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何敬民略知一二於廠長沒能懂他的情致，就說；“我是說，住戶搞企業的能把外面的花色搞到這大山裡來，我們辦教的何以就不可以也到浮皮兒去闖一聞？”就塞同船炒蛋放口裡嚼着，“千依百順布魯塞爾曾憲梓、邵逸夫……那些學者富饒用不掉，都在向大陸售房款辦教訓，如許的好事我輩怎的就碰不到呢？”
於𫖯不啻茅塞頓開，用筷子猛敲倏地碗邊，喝六呼麼着說：“嗨呀！何縣長，我正有件事要向你回報哩！”
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何敬民問：“何事？”
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於𫖯說：“一週前，我大從華盛頓來信說，他正在給內地院校捐資助學，說省“外務辦”已把這檔級給了我們縣。”
何敬民記起於𫖯在古北口有個叫於瀚臣的伯父，就一陣又驚又喜，說：“這種好事，你緣何不早說呢？”
於𫖯說：“我見朝指導那幅天正忙着歡迎僑商來觀賽，爲此就蹩腳去打攪你。”
何敬民說：“我如今已不分擔供銷社了，臺商來檢察，與我有何如聯絡？”就又說：“嗨，既是你大爺要爲腹地捐資助學，那爲什麼偏差鄉里多部分心慈面軟，直接爲咱們孤峰國學捐資呢？”
於𫖯說：“我伯說了，這事都由四方‘洋務辦’牽頭，他不搞個私差遣。”
沈幽蘭重又捧着瓷碗進來進餐，何敬民快向她瞟了一眼，微帶或多或少惋惜地說：“嗨呀，於所長，你誤說幽蘭有個內侄前些天還跑來哭着找你想進中學習嗎？淌若這次能把你大叔死去活來品種搞來，爲西學建一棟教育大樓，別就是說幽蘭的一度表侄，就算十個八個，即或全公社想上西學的伢兒也都美滿霸道上中學了！那該多好啊！”
沈幽蘭也顧無間過多，就插上一句，說：“能建一棟教學樓，那不失爲佳話，我們的老艦長十十五日前就第一手望着，以至他離退休也沒竣工；倘在你們目前設置來了，那實足是好！”
何敬民的兩隻目越是活消失來，說：“於列車長，你差錯說這信是你爺一週前纔給你寫的嗎？我想縣裡之項目還不一定落實下來，死馬算作活馬醫，吾輩馬上就去縣國家教委！”
何敬民感到時不可失，二人一謀，雪後就座上場內那輛桑塔拉趕去縣國家教委。縣教委方首長承隊確有此事，但又說，斯類別經縣裡商量，已始發定給了經濟窮的紫嶺鄉中學了！
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“吾儕那裡更障礙呀！方官員，您是亮的，咱倆初中的推廣率還上百分之三十呢！”因爲是在縣國家教委，是在小我“孃家”，是在己的企業管理者負責人前頭，於𫖯想不開何副家長窳劣多說道，就搶在前頭說了。
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方企業主就笑，說：“喲，你們而是然的貧苦啦？進化入學率，那是‘濟困扶危’！於老先生要搞的是‘樂於助人’，是抗雪救災不救貧！你望斯人紫嶺西學，”說着，就挽抽屜，取出一迭裝釘劃一的檔案，鋪開內中的幾幅是非照，說：“紫嶺中學依然故我五旬代建的校舍，而是拆建，將直接恫嚇教職員工的人身安好嘞！爾等就急着要搞精益求精了？”
於𫖯就推着鼻樑上的眼鏡，伸着頭對原料上的影看了看，以爲那校舍無疑危得唬人：長長兩排發舊小瓦平房，屋脊就如鄉村新月裡玩的蝦燈樣七弓八翹折腰曲背，讓人道這些公寓樓天天都有塌的盲人瞎馬！視這裡，於𫖯就語塞，也窳劣更何況嗬喲。
何敬民這時候就拿過骨材，翻了幾頁，笑着說：“方決策者，這算嘻危樓呀？俺們孤峰西學的拆遷房比它不知同時奇險有點倍哩！”
黌危房是哺育領導人員最臨機應變的事，方管理者頓時急急初始，說：“啊？是果然。”就換車於𫖯所長，問，“於機長，頃何管理局長說的狀是真的？那你哪邊不向我報告啊？嗯？”
於𫖯眨了閃動睛，看了看兩位領導，良久才報告回覆，只得含糊其辭地說：“是，是有危陋平房。”
方第一把手的笑容遺落了，換上的是一臉凜若冰霜，說：“那你怎還對我包庇不說？啊？你想吃‘八大兩’啦！”
於𫖯越發白熱化，推考察鏡，對付地吱唔了一陣，才找到一句回話吧：“我，我已在地方報表上填了。”
方企業管理者愈益鬧脾氣，但礙於何副省市長與會，就拚命壓住別人的結，說：“於船長啊，我在例會小會上都幾經周折器重過，你們探長、負責人不畏是在別的方細緻一點，我都認可原諒，但實屬危陋平房的事，爾等不要可浮皮潦草，要始終在線索裡把這根弦繃得緊繃繃的，無時無刻向我覆命！既是你們那兒的危陋平房云云倉皇，何故直到即日纔對我說呢?明嗎，打死學徒是要坐囚籠的！坐大牢的！”
於𫖯此時已後繼乏人得是在 “孃家”了，似忽而就成了個釋放者，就蹙着眉頭，另行膽敢面對面敵方。
何敬民正不知該安來解憂，方領導又千鈞一髮地說：“爾等就回去，把危舊房的骨材寫好，把危舊房如臨深淵的水準拍成照，這送給縣教委來！我馬上團隊人到你哪裡去觀賽！”
於𫖯還有些夷猶，何敬民就倥傯拖着他說：“轉悠走，方主管的指令機要呢！方主任，您寬解，吾輩頓然去辦，理科去辦！”
乘坐趕回的旅途，滿是問題的於𫖯院校長問坐在潭邊的何敬民：“何村長，紫嶺舊學的危舊房照你沒看？那算作危房啊！哪像咱……”
何敬民就“嘿嘿”一笑，說：“像片上的東西，難說呢！他們能搞出一張要倒的危陋平房，我輩就決不會搞出個十張八張‘淙淙’即將垮的照？”盛況差勁，桑塔拉咄咄逼人震了幾下，何敬民趕忙掀起車廂裡的圍欄，接着說：“方負責人大過說了，這次是應急不救貧！我輩要是把館舍肖像拍成生命垂危應時且塌的眉眼——於審計長，我爲你出個計，適才那紫嶺中學危樓的肖像你訛誤已看過了？你回去拍攝片就拿她們黌舍的危舊房作參看，她們照片的牆設若乾裂二寸的口子，你就把我們的拍成三寸甚至是更大的口子！她們的桁條倘斷了八根，你就至少要拍出十根二十根……投誠一句話，咱中學的危舊房判要比他紫嶺國學搖搖欲墜諸多倍！”
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於𫖯稍事礙口了，說：“何市長，咱們那校舍真切低俺紫嶺中學的艱危，這叫我爲啥拍近水樓臺先得月來呀？”
何敬民就用手指頭在他的肋下輕輕搗了一霎，說：“惟命是從你照例照的聖手哩，哪樣連這點都陌生？動打出腳啊！”
於𫖯說：“那、那謬耍花槍嗎?”
何敬民笑了笑，說：“嗨呀，於校長，你的書生氣怎麼樣如此這般濃呢？現如今要體悟上搞貨色，還有孰不做假？不做假就能把村戶的小子搞到你手裡來嗎?於所長，畫鬼的故事你沒聽從過嗎？”
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